Предлагают запретить поступление в магистратуру без профильного бакалавриата

Депутаты разработали поправки в закон «Об образовании», которые могут запретить поступление в магистратуру без привязки к предыдущему образованию. По предложению, поступать на ряд направлений будет возможно только при совпадении специальности магистратуры и бакалавриата — парламентарии объясняют инициативу тем, что двух лет обучения в магистратуре недостаточно для получения фундаментальных знаний для некоторых профессий.

В качестве иллюстрации депутаты приводят данные за 2025 год: по направлению «химические технологии» около 20% магистрантов имели предыдущее образование по другой специальности, а среди поступивших на юриспруденцию таких было примерно 24%.

Сегодня для поступления в магистратуру требуется диплом о высшем образовании и сдача вступительных экзаменов. При этом для допуска к некоторым профессиям необходима профильная связка бакалавриата и магистратуры — например, один только магистерский диплом не даёт права на статус адвоката или на работу клиническим психологом.

Главный научный сотрудник Центра экономики непрерывного образования РАНХиГС Александр Федотов отмечает, что магистратура изначально задумывалась как программа с выраженной исследовательской составляющей для подготовки будущих аспирантов и научно‑педагогических кадров. По его мнению, ужесточение требований к совпадению профилей могло бы вернуть программе её первоначальную роль.

Руководитель лаборатории «Развитие университетов» Института образования НИУ ВШЭ Нияз Габдрахманов приводит свои данные: 45,1% магистрантов продолжают обучение по направлению, полностью совпадающему с бакалавриатом, 30,7% выбирают смежные направления, а 24,2% сознательно меняют профиль. Он считает важным сохранить возможность смены направления, особенно для социогуманитарных и междисциплинарных технологических программ.

Вместе с тем Габдрахманов признаёт, что для специальностей с высокими профессиональными рисками — инженерно‑технических, естественно‑научных, медицинских и математических — предложенный подход может быть оправдан. По его мнению, оптимальное решение — не полный запрет, а дифференциация требований к поступающим. В Минобрнауки комментариев по законопроекту пока не поступало.