Идею интегрировать разговоры о семье и взаимоотношениях в уже существующие школьные предметы высказал ответственный секретарь Национальной родительской ассоциации Алексей Гусев. Он выступил против введения отдельного предмета и предложил учитывать семейные ценности внутри текущих уроков.
Предложение для уроков физкультуры
В качестве примера Гусев назвал использование традиционных русских подвижных игр, хороводов и сюжетных состязаний между мальчиками и девочками — форматов, где в игровом контексте может присутствовать элемент «выбора невест» и формироваться уважительное отношение между полами.
«Какие‑то игры старинные, подвижные игры… ручеек. Вот какие‑то наши национальные игры на уроке физкультуры, где выбирали невест, где какие‑то хороводы».
Он пояснил, что имеет в виду сюжетные и командные форматы с участием мальчиков и девочек, которые, по его мнению, могут способствовать формированию уважения между полами.
Мораторий на реформы и акцент на искусство
Помимо этого Гусев предложил ввести пятилетний мораторий на новые реформы в системе образования, чтобы не перегружать учителей постоянными изменениями. Вместо создания новых предметов он рекомендовал усилить внимание к музыке, рисованию и мировой художественной культуре.
