Вузы резко подняли плату за обучение — некоторые программы подорожали более чем на 30%
Рост цен в ведущих вузах
МГУ, МФТИ, НИУ ВШЭ, МГТУ им. Баумана, НИЯУ «МИФИ», СПбГУ и другие крупные университеты страны резко увеличили плату за обучение по ряду программ. В отдельных случаях рост превысил 30%, и теперь некоторым студентам придётся платить свыше 1 млн рублей в год.
Ключевые изменения по вузам
- НИЯУ «МИФИ»: «Мехатроника и робототехника» +37,5% — до 550 тыс. руб./год; «Ядерная физика и технологии» и «Техническая физика» +32,2% — почти до 1,2 млн руб./год.
- МФТИ: «Прикладная математика и физика» и «Прикладная математика и информатика» выросли до более 1 млн руб./год.
- МГТУ им. Баумана: аналогичное направление подорожало на 27,3% — до 699 тыс. руб./год.
- НИУ ВШЭ: «Реклама и связи с общественностью» +37,4% — свыше 1 млн руб./год; «Юриспруденция» +34,6% — до 700 тыс. руб./год; «Экономика» и «Менеджмент» почти +30% — 1–1,1 млн руб./год.
- МГУ: по тем же направлениям рост на 20% — до 900 тыс. руб./год.
- РАНХиГС: экономические программы подорожали на 21–25% — до 690–750 тыс. руб./год.
- РЭУ им. Плеханова: «Экономика и бизнес‑планирование» +31,1% — до 695 тыс. руб./год.
- СПбГУ: программы по физике, математике и инженерии подорожали на 10–13%.
- Уральский федеральный университет: «Менеджмент» и «Реклама и связи с общественностью» +14% — до 275 и 300 тыс. руб./год соответственно.
- Новосибирский госуниверситет: «Физика» +15% — до 241 тыс. руб./год.
Причины и контекст
Рост цен совпал с решением властей сократить около 47 тыс. платных мест по ряду специальностей. Под сокращение попали примерно 40 направлений, в том числе «Экономика», «Менеджмент», «Юриспруденция», «Реклама и связи с общественностью», которые власти считают выпускающими избыточное число специалистов.
Одновременно начата кампания по переориентации школьников на среднее профессиональное образование — в рамках поручения президента обеспечить предприятия молодыми специалистами.
Глава Минобрнауки отметил, что в России сформировался избыток людей с высшим образованием, и спрос на университетское образование, накопленный десятилетиями, не всегда соответствует потребностям экономики.
